大连英领国际教育培训学校简介
英领国际学校建校于2010年3月，发展迅速，先后在沈阳、石家庄成立合作校区。
英领国际学校提供一套从学前到高中完整的国际课程体系，为中国境内的中、外籍学生系统地提供全英文小学、初中、高中、大学预科、雅思、SATI、SATII、托福、AP、GRE、GMAT等课程。英领还是英国爱德思考试局正式授权的A Levels、IGCSE、KS考试中心, 大连考试中心号为：92973。
目前沈阳、石家庄合作校区也被爱德思考试局正式授权为考试中心，中心号分别为93751、90522。
学生在英领便可以参加A Levels和IGCSE的考试，成绩可直接申请英国、美国、澳大利亚、新加坡、加拿大、中国香港等全球130多个国家和地区的11000多所世界著名大学或英国顶尖的国际高中，外籍学生也可申请包括清华大学和北京大学在内的中国内地知名高校。
目前英领国际学校拥有中、外籍教职员工约150名；绝大多数教师是海外名校硕士博士，并同英国、美国、澳大利亚、加拿大等多个国家几十所精英学校建立友好交流关系。
大连英领国际教育培训学校
2018年双语实习生培训方案
英领国际学校随着规模的逐渐增加及新教师数量越来越多，因此，对于新老师的合理培训及考核直接关系到传授学生知识水平的质量以及未来英领发展的核心优势。因而，ALEVEL教学组根据现有师资情况及企业较为系统的培训流程，出台新教师培训及考核方案，以供参考及执行。
一． 新教师晋升机制
晋升途径1
晋升途径2
二． 新教师培训基本内容
阶段 |
时间 |
培训内容 |
培训人 |
培训时长 |
实习生 |
第一周 |
1.认识ALEVEL等国际课程 |
教学主任 |
1小时 |
|
2.国际学校教师职业素养 |
教学主任 |
1小时 |
第二周 |
1.教案的撰写与教学资源运用 |
教学主任 |
1小时 |
2.实习生教参阅读 |
教学主任 |
8小时/天 |
第三周 |
1.实习生跟课周 |
任课教师 |
不低于6小时/天 |
第四周 |
1.实习生跟课周 |
任课教师 |
不低于6小时/天 |
第五周 |
1.学科专业词汇整理及公式整理 |
教学主任 |
0.5小时 |
2.英语Presentation的技巧 |
语言中心 |
1小时 |
第六周 |
1.试讲说明 |
教学主任 |
0.5小时 |
2.试讲第一轮及讲评 |
学科组长 |
1小时 |
第七周 |
1.试讲第二轮及讲评 |
学科组长 |
1小时 |
2.英文陈述能力展示 |
教学主任 |
1小时 |
第八周 |
1.学校建设之小组讨论 |
教学主任 |
2小时 |
2.学科试卷测试 |
学科组长 |
|
助教 |
前两月 |
1.跟IGCSE外教课及中教课 |
外教/中教 |
不低于4小时/天 |
|
2.英语能力测试 |
教学主任 |
3小时 |
第三月 |
1.试讲第一轮及讲评 |
学科组长 |
2小时 |
2.试讲第二轮及讲评 |
学科组长 |
2小时 |
3.学科试卷测试 |
教学主任 |
|
第四月 |
1.试讲第一轮（给学生） |
任课教师 |
1.5小时 |
2.试讲第二轮（给学生） |
任课教师 |
1.5小时 |
3.批改作业测试 |
学科组长 |
|
*晋升途径2的考核周期前两个月和实习生相同，后四个月和助教相同。
三． 新教师考核内容：
阶段 |
时间 |
考核内容 |
考核形式 |
考核要求 |
考核占比 |
实习生 |
第一周 |
1.国际课程内容考核 |
试卷 |
45分钟（满分100分） |
5% |
2.国际学校教师职业素养 |
试卷 |
45分钟（满分100分） |
5% |
第二周 |
1.教案的撰写与教学资源运用 |
试卷 |
45分钟 （满分100分） |
5% |
2.实习生教参阅读 |
实习日志 |
1份/天，共5份（满分100分） |
5% |
第三周 |
1.实习生跟课周 |
跟课所涉及单元教案 |
每学科完成至少1~2个单元的教案，依据学科单元难易度而定(满分200分，每周100分) |
20% |
第四周 |
1.实习生跟课周 |
跟课所涉及单元教案 |
第五周 |
1.学科专业词汇整理及公式整理 |
试卷 |
30分钟（满分50分） |
5% |
2.英语Presentation的技巧 |
无 |
无 |
无 |
第六周 |
1.试讲说明 |
无 |
无 |
无 |
2.试讲第一轮及讲评 |
试讲 |
满分200分，每次100分，具体要求参照试讲打分细则 |
20% |
第七周 |
1.试讲第二轮及讲评 |
试讲 |
20% |
2.英文陈述能力展示 |
Presentation |
满分100分，具体要求参照Presentation打分细则 |
5% |
第八周 |
1.学校建设之小组讨论 |
无 |
无 |
无 |
2.学科试卷测试 |
试卷 |
依学科要求而定 |
10% |
总计 |
|
|
|
100% |
助教 |
前两月 |
1.跟IGCSE外教课及中教课 |
跟课所涉及单元教案 |
依照上一阶段完成教案继续备课撰写，2个月结束时需完成整个学科60%的备课量（满分400分，每周100分） |
20% |
2.英语能力测试 |
试卷 |
3小时（满分？） |
10% |
第三月 |
1.试讲第一轮及讲评 |
试讲 |
满分200分，每次100分，具体要求参照试讲打分细则 |
20% |
|
2.试讲第二轮及讲评 |
试讲 |
3.学科试卷测试 |
试卷 |
依学科要求而定 |
10% |
第四月 |
1.试讲第一轮（给学生） |
试讲 |
学生打分制，具体参照试讲打分细则，共200分，每次100分。 |
30% |
|
2.试讲第二轮（给学生） |
3.批改作业测试 |
学生试卷 |
满分100分，具体要求参照各学科要求打分 |
10% |
总计 |
|
|
|
100% |
*晋升途径2的考核周期前两个月和实习生相同，后四个月和助教相同。
四． 考核淘汰制
阶段 |
考核百分比 |
等级 |
备注 |
实习生 |
75%以上 |
良好 |
试讲部分和学科试卷考核较弱者，即试讲部分两次总分低于120分，学科试卷考核卷面成绩低于60%者直接淘汰，不参照该百分比 |
65%~75% |
通过 |
60%以下 |
淘汰 |
助教 |
80%以上 |
良好 |
|
70%~80% |
通过 |
60%~70% |
延长助教周期1个月，再进行第四个月学生试讲部分考核 |
60%以下 |
淘汰 |
*前两个月通过第一阶段考试，才能入职助教。
五． 各类细则说明
1.试讲细则：（满分100分）
具体细则 |
权重 |
是否清晰陈述重点和难点。此项检验主要从板书和讲课上判断。重点和难点列在板书上，并标识出来，且不断语言重复，此项可给予16-20分。相反，板书没有体现，则此项至少扣除5分。而板书和语言全部没有体现重难点，则此项可不得分。 |
20分 |
是否板书清晰。板书清晰指字迹清晰，版面设计符合逻辑，讲课思路完全和板书契合，此项可得16-20分。只完成一项，此项得10分。完全不符合板书要求，且版面无逻辑，此项不得分。 |
20分 |
是否中英双语运用得当。对于数学学科，试讲期间，中英双语各占50%以上，且表达基本无误，此项可得16-20分；经济学课，试讲期间，英语占80%以上，且表达无误，此项可得16-20分。 |
20分 |
是否有较好的课堂互动。课堂互动在这里指小组讨论，情景模拟，提出问题与听众互动等形式。有任一一种形式的互动，且互动效果好，此项可得16-20分。有互动，但互动效果不佳，此项为10分。无任何互动，此项不得分。 |
20分 |
是否备课充分。备课充分一是体现在课堂上是否结合历年考题类型讲解理论，二是检查包含详尽教学计划的教案。在课堂上有历年考题，且教案完整并且详细突出本章节内容重难点，此项可得16-20分。只完成一项，可得10分。两项均不合格，此项不得分。 |
20分 |
2. Presentation 细则：（语言组）
3. 学生打分制细则：（满分100分）
具体细则 |
权重 |
老师授课是否条理清晰。十分清晰且有逻辑20分，一般清晰得10分，完全不清晰思维混乱得0分。 |
20分 |
是否板书清晰。板书清晰指字迹清晰，版面设计符合逻辑，此项可得16-20分。只有版面清晰，此项得10分。字迹潦草，版面凌乱，此项得0分。 |
10分 |
老师是否中英文教学。数学学科英语比重应达到50%，商经应达到80%。老师发音能听懂且运用英文比重得当，得16-20分；老师发音有些模糊但是运用英文比重得当，得10分；老师发音完全听不懂且基本全中文，得0分。 |
20分 |
是否有较好的课堂互动。老师课堂生动有趣，运用多媒体教学或是小组讨论，得16-20分；老师课堂逻辑性强，但与学生提问等互动较少，得10分；老师只关注自己的PPT或讲义，完全无提问或其他形式互动，得0分 |
20分 |
是否备课充分。老师讲课备课充分，脱离讲义且有额外补充，得10分；老师讲课偶尔需要讲义支持，补充内容为零，得5分；老师带讲义授课，且补充内容为零，得0分。 |
10分 |
是否留合理性作业。所留作业符合所讲内容且作业有意义，得10分；所留作业符合所讲内容但作业赘述，意义不大，得5分;所留作业完全不符合所讲内容，得0分。 |
10分 |
是否维护课堂秩序得当。上课期间课堂秩序良好，得10分；课堂秩序稍有混乱，得5分；课堂秩序完全混乱，得0分。 |
10分 |
大连英领国际教育培训学校英汉双语
实习生 招聘需求一览表
招聘专业 |
招聘人数 |
招聘要求 |
数学 |
2 |
数学相关专业毕业，偏向数学系列的全能方向,踏实肯干 |
物理 |
2 |
物理相关专业毕业，优先考虑师范类和理工类，踏实肯干 |
化学 |
2 |
化学相关专业毕业，踏实肯干 |
英语 |
2 |
英语类专业毕业，优先考虑英语写作和阅读能力强，踏实肯干 |
少儿英语 |
2 |
教学课程研发，英语专业，口语标准流利 |
大连英领国际教育培训学校英汉双语
毕业生 招聘需求一览表
招聘专业 |
招聘人数 |
招聘要求 |
物理 |
2 |
精通学科知识，具备中英双语教学能力 |
英语 |
2 |
因材施教，能够掌控课堂，调动学生积极性 |
少儿英语 |
2 |
教学课程研发，英语专业，口语标准流利 |
化学 |
2 |
专业知识扎实，对学生有责任心 |
数学 |
2 |
讲课生动有感染力，具有宽广知识储备 |
