欢迎报考长春师范大学国际教师教育学院硕士研究生

一、学院简介

国际教师教育学院前身为成立于2002年的双语教学培训中心，2010年更名为双语教育研究院，2015年正式建院并更名为国际教师教育学院。国际教师教育学院多年来一直致力于培养能熟练运用英语讲授基础教育阶段学科课程以及IGCSE、A-level、AP、IB等国际课程的国际化、专业化、实践型、创新型双语师资。

学院现有数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、学前教育、小学教育7个本科师范专业,现有学生637名。现有教师30人，其中15%具有博士研究生学历，85%具有硕士研究生学历，超过30%的教师具有海外留学或访学经历。近年来，共发表论文50余篇，承担国家级项目2项，省部级课题20余项，获得省级教学成果一等奖2次、三等奖1次，出版教材14部，填补了国内基础教育双语师资培养教材的空白。

学院首创“语言（英语）+内容（学科专业）+实践+文化”融合互动的培养模式，创建了几乎覆盖中小学和国际学校所有科目和课程的多学科、四年制、系统化的双语师资培养体系；牵头成立长春师范大学国际教师教育学院董事会,主导成立中国英汉双语教师网络联盟，打造国际教育协同创新中心，采用大学——中小学联合培养模式，与100多家用人单位共同打造精英化、个性化、订单式、实践型、创新型人才。2012年获批吉林省基础教育双语师资人才培养模式创新实验区，2019年获批吉林省高等教育研究基地即吉林省国际化双语教师教育研究基地。

二、研究生招生专业目录

三、研究方向简介

学科双语课程与教学论研究方向以教育学、心理学、语言学（ESP、CLIL）指导，依托我校教育学学科优势以及18年双语教育研究和基础教育阶段双语师资培养实验基础，面向新时代我国基础教育国际化以及国际教育本土化发展趋势，聚焦基础教育领域双语课程与教学的基本理论与改革实践，重点探讨基础教育阶段学科双语课程与教学、国际课程与教材、学科双语教师教育与专业发展等理论与实践问题，融合内容与语言、中与西、理论与实践以及基础教育中小学多学科教与学，旨在探索课程与教学论专业人才培养新模式。

学科双语课程与教学论研究方向具有综合性、交叉性和实践性强等特点，主要致力于培养既能在日常生活领域又能在学科专业领域用英语进行国际对话、交流与合作的专业化、复合型双语人才，以及培养融合中西、贯通学科专业，能够从事基础教育阶段学科双语课程与教学研究及教育教学工作的专业化、创新型双语师资与人才，服务于教育国际化进程中基础教育课程与教学领域的教学、研究和管理工作。

四、咨询报名

联系方式

联系人：徐老师

咨询电话：0431-86168553

长春师范大学本部校区第三教学楼201室

联系人：程老师

咨询电话：0431-86168781

长春师范大学本部校区第三教学楼506室

网上报名时间为2020年10月10日至10月31日，每天9:00—22:00。

考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网“

公网网址：https://yz.chsi.com.cn

教育网网址：https://yz.chsi.cn

浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及我校网上公告要求报名。