国际教师教育学院 2015级学生教育见习论文工作方案

为确保我院2015级127名学生规范、高质完成教育见习论文，现我院将2015级学生论文工作计划及论文指导要求安排如下：

一、论文指导教师及学生分配

二、论文工作进度

1.第一阶段：2016年9月5日——2016年9月18日，学生将选定的题目报送杨雪老师处。

2.第二阶段：2016年9月19日——2016年10月10日，学生撰写论文,上交初稿。

3.第三阶段：2016年10月11日——2016年10月23日，学生完成论文终稿，以班为单位，由班长将所有论文统一交杨雪老师处，并准备论文答辩。

4.第四阶段：2016年10月24日——2016年11月15日，组织论文答辩。按小组分别安排答辩地点及答辩顺序； 答辩完后填写《教育见习论文成绩表》，与论文稿及答辩情况等并留存于教学学院，备查。

5.第五阶段：2017年1月10日前，依据《教育见习论文成绩表》将论文成绩录入教务管理系统。

三、论文规范要求

（一）格式规范

论文排版格式规范，严格按照论文模板（另附）的要求。一律用A4纸打印，左侧装订。如果因特殊原因，无法打印的部分可以手写或手绘，但需保持页面整洁，布局合理。

（二）叙事研究方法规范

教育见习论文要求为教育叙事研究，论文撰写须结合自己反思，夹叙夹议，要有问题性、感悟性、启迪性。

四、论文的评阅

 （一）学生完成论文后，必须在规定的时间内送交指导教师进行评阅，逾期未送者，不予评定成绩。      

 （二）指导教师必须认真评阅学生论，客观、公正评定成绩，并在规定时间内完成。    

五、论文答辩

   （一）凡参加教育见习学生，必须进行论文的撰写及答辩；不撰写论文及不进行答辩者，不予评定论文成绩。  

（二）根据专业设置和学生选题情况，学院成立答辩小组。

（三）根据学生答辩时的思路是否清晰，论点是否正确，论文内容是否熟悉、回答问题的思路是否清楚，对主要问题回答的正确情况和深入程度等，给予答辩成绩。

六、论文成绩记分方法

 1、论文成绩实行百分制和优、良、中、差四级制双轨记分法。其中85分（含85分）以上为优，76--84为良，60--75为中，59分（含59分）以下为差。成绩的评定必须公正客观。 其中论文撰写成绩占70%，答辩成绩占30%。

七、论文抽查

   学院根据各专业人数，由教学质量检查小组按比例随机抽查学生的论文，如抽查学生论文不合格比率达50%，则不给予指导教师工作量。

八、论文的保管

  学院秘书要做好论文的收集、编目、归档、保管和利用工作。