关于开展长春师范大学第八届教学成果奖评选工作的通知
各单位、各部门：
为进一步推动教育教学改革，总结并推广教学实践中的先进经验，不断提高我校教学水平和人才培养质量，同时为吉林省教学成果奖的推荐工作做好充分准备，根据《吉林省省级教学成果评审和奖励若干条例》和《长春师范大学教学成果奖评选和奖励办法》文件精神，学校决定开展第八届教学成果奖的评选工作。现将有关事宜通知如下：
一、申报范围
1.经校级及以上主管部门批准立项且验收合格的教育教学研究课题、在教育教学实践中取得显著成效的成果。主要是围绕影响人才培养质量的重点领域和关键环节开展研究和实践而取得的成果，重点是在人才培养模式改革与创新、专业结构调整与优化、教学内容与方法改革、课程体系与教材建设、学生创新精神与实践能力培养、优质教学资源建设与共享、教师教学能力培养、教学质量保障体系建设以及巩固教学基础地位等方面的成果。已申报过教学成果奖的项目，不得再次申报。
2.申报教学成果奖的教学成果分高等教育、基础教育和职业与成人教育三个类别。高等教育类含普通高等教育（包括本科教育、研究生教育）；基础教育类含学前教育、义务教育、普通高中教育、特殊教育；职业教育类含高等职业教育、中等职业教育、成人高等教育。
3.申报成果需经过2年以上的教育教学实践检验（截止日期至2017年5月30日）。实践检验的时间应从正式实施教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。拟推荐参评省级教学成果奖的成果需要经过不少于4年的实践检验，实践过程应具有持续性。
二、奖项等级及评选要求
1.本次校级教学成果奖的奖励等级分为一等奖、二等奖和三等奖。
2.在学院的推荐和学校的综合评审中，同等条件下，长期从事公共课和基础教学工作的教师，以及承担国家、吉林省高等教育、基础教育、职业与成人教育教学研究改革项目的教师取得的教学成果优先考虑。
3.鼓励跨校或与省级以上学术团体联合申报，共同培育优秀教学成果。
4.每项教学成果奖的成果完成人不超过7人。作为成果完成人，参与申报的教学成果不能超过3个。
三、教学成果奖评选程序
1.教学成果奖评选采用逐级申报的方式。申报教学成果奖的集体或个人，须先向所在单位或部门提出申请，由所在单位或部门初评后形成意见，择优向学校推荐。每个学院、每个部门原则上每个类别的成果限额推荐1项一等奖，二等奖、三等奖成果推荐数量不限。学院在初审时要充分考虑教学成果的内容与类别的符合度，如：应用型转型发展、创新创业、校企合作等成果可以适度考虑申报高等教育或职业教育成果奖。
2.学校组织有关专家对申报材料进行审议，提出意见，初步确定奖励等级。
3.学校聘请专家组听取被初步确定为一等奖的教学成果负责人汇报，对成果的创新性、实践性、可推广性及取得的成效等进行评议与指导，对评议结果进行审议。
4.学校教学工作委员会对评审结果进行表决通过，报主管校长审批。
5.学校将评审结果进行公示。教学成果奖实行异议制度，全校教职员工在3天的异议期内均可对评选结果提出异议，异议要以书面形式提出并签署真实姓名。学校对存在异议的奖项组织复审，并及时向提出异议者反馈复审结果。
6.根据吉林省教育厅的相关要求，学校将从校级一等奖的教学成果中择优推荐申报省级教学成果奖。
四、提交材料
1.《长春师范大学教学成果奖推荐书》（附件1），一式5份，按《长春师范大学教学成果奖推荐书填表说明》进行填写（附件2）；
2.5000字的成果总结报告，一式5份，撰写说明及封面格式见《长春师范大学教学成果报告撰写说明》（附件3）；
3.《长春师范大学教学成果奖推荐项目简况表》（附件4），一式1份；
4.装订成册的佐证材料，一式1份，格式见《教学成果佐证材料装订要求》（附件5），成果如果是教材，须提交样书1本；
5.《长春师范大学教学成果推荐汇总表》（附件6），一式1份；
6.各部门推荐的一等奖成果需制作PPT汇报材料，汇报时间为5分钟，具体制作要求见《长春师范大学教学成果奖评审汇报要求》（附件7）；
7.推荐书、成果总结报告、项目简况表、推荐汇总表、一等奖推荐成果汇报PPT，需同时提交电子版，文件夹以第一完成人姓名命名，发送至邮箱：391759252@qq.com；
8.相关表格及填报说明请登陆高等教育研究所网站下载：（http://hedu.ccsfu.edu.cn/index.htm）。
五、申报事宜
申报时间：2017年5月19日—6月5日
联 系 人：潘琰
办公电话：86168857
办公地点：教学综合楼11楼1101办公室
电子邮箱：391759252@qq.com
