国际教师教育学院教师发表教研论文

1

赵骥民

设置综合专业整合优化课程

中国高等教育

2005.1

CSSCI

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2

赵骥民

中小学双语师资培养模式与评价_兼述长春师范学院的实践探索

教育发展研究

2005.6

CSSCI

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3

刘春明

三维立体式_双语师资培养模式研究

中国高等教育

2008

CSSCI

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4

姜柳

高校青马工程的实践与探索——评青年马克思主义者培养工程读本

江西社会科学

2016.11

CSSCI

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5

赵骥民

大双语教育观的理论与实践

教育与职业

2006

核心

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6

刘春明

高师院校数学双语教学的课程设置和实施策略

教育与职业

2008

核心

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7

盛晓明

国内外双语教学模式的比较研究与反思

教育与职业

2008

核心

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8

林世威

高师双语师资培养三维立体式课程结构研究

教育与职业

2009

核心

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9

刘春明

大学中小学伙伴协作式双语师资培养探究

教育与职业

2010

核心

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10

刘春明

论柯林贝克双语教育模式及其对双语师资培养的启示

教育与职业

2011

核心

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11

佟文宇

基于语言监控理论的习得式双语教学模式研究

教育与职业

2011

核心

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12

刘旭彩

教育国际化进程中的国际学校及其对双语教育的启示

教育与职业

2011

核心

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13

王春姣

双语教师如何进行教学决策

中国成人教育

2011

核心

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14

刘春明

论柯林贝克双语教育模式对双语师资培养中英语教学与学习的启示

教育与职业

2012

核心

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15

吕云峰

当前我国中小学汉英双语教学之反思

教学与管理

2012

核心

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16

吕云峰

新时期关于高师院校培养国际化专业化双语教师的思考

教育与职业

2012

核心

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17

刘春明

澳大利亚国家教师专业标准及对教师培养的启示

教育与职业

2014

核心

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18

程耀忠

教师学习理论的流变与融合

教学与管理

2015

核心

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19

吕云峰

论双语教师专业标准构建及其专业发展路径选择

教育与职业

2015

核心

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20

王春姣

美国创新人才培养模式研究及启示

中国成人教育

2016

核心

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